lundi 18 juin 2012

La société de pulsion et d'émotion

Une grande quantité d'informations est traitée par les cerveaux les plus rapides.

Nos trois cerveaux


Nous n'avons pas un mais trois cerveaux de rapidité décroissante :

Le cerveau reptilien : les pulsions, les sensations.
Le cerveau limbique : les émotions, la mémoire.
Le cerveau associatif : les raisonnements.



Tandis que le dernier peut s'éduquer en expliquant le sens de ce que l'on vit, les deux autres ne comprennent malheureusement que deux choses : souffrance/plaisir et émotions.

Application dans l'éducation

Une personne qui n'aura pas été éduquée sur les deux premiers, ou "dressée" comme d'autres mammifères, devra constamment lutter contre ses envies avec le cerveau associatif en essayant de se raisonner.

C'est épuisant et ça ne marche pas toujours.

Application dans la vie quotidienne

D'autant plus que dans notre société qui nous bombarde d'informations, nous les traitons principalement par les cerveaux les plus rapides, à savoir le limbique et le reptilien qui sont synthétiques. Ces deux cerveaux amalgament une grande quantité d'informations sous la forme d'un ressenti : vue, toucher, odorat, goût, souffrance, plaisir, joie, peine, stress, humiliation, domination, soumission, peur, rejet, attraction, colère, amour.

Pulsions et émotions sont constamment mises en avant au détriment de la réflexion. Utilisation massive de la musique, amalgames, centrage sur le ressenti plutôt que sur les questions de fond, nous avons tous des exemples en tête.

La sollicitation de ces cerveaux nous met dans un présent permanent qu'il faut remplir d'émotions et de sensations sous peine de ressentir un vide que nous n'avons pas souvent appris à gérer. Pourtant cela est nécessaire si nous voulons être autonomes, non pas simplement réactifs mais actifs en créant notre propre histoire.

L'émotion synthétise, mais pour raisonner l'analyse est aussi nécessaire : faire la part des choses.

mercredi 13 juin 2012

Trois cerveaux à éduquer

Eduquer une personne c'est éduquer ses 3 cerveaux :

Le cerveau reptilien : les pulsions.
Le cerveau limbique : les émotions, la mémoire.
Le cerveau associatif : les raisonnements.




Tandis que le dernier peut s'éduquer en expliquant le sens de ce que l'on vit, les deux autres ne comprennent malheureusement que deux choses : souffrance et plaisir.

Une personne qui n'aura pas été éduquée sur les deux premiers, ou "dressée" comme d'autres mammifères, devra constamment lutter contre ses envies avec le cerveau associatif en essayant de se raisonner.

C'est épuisant et ça ne marche pas toujours.

mardi 12 juin 2012

Physique

Physique
Optique : réflexion et réfraction

Optique : réflexion et réfraction

1)Réflexion



2)Réfraction



Avec les formules, nous constatons que si n2 > n1, le rayon se rapproche de la verticale et il ralentit.

Le monde comme construction corporelle.


Ceci est bien une image fixe, nous le savons, pourtant elle bouge quand on la regarde !

Cette image est un exemple qui nous rappelle que le monde que nous concevons est notre construction. Celle-ci dépend non seulement des informations que l'on nous envoie, mais aussi de la manière dont notre corps les perçoit !

Ici dès que nous regardons un point de l'image, elle semble bouger à la périphérie. Ainsi pour comprendre quelque chose, il ne faut pas se contenter de l'observer mais la relier à d'autres informations :

-C'est un fichier png, donc l'image est fixe.

-Nous pouvons observer l'interaction que nous avons avec cette image : son mouvement se fait en fonction de notre regard, or nous savons nous n'agissons pas sur l'ordinateur pour que l'image bouge, c'est donc que c'est une illusion de notre cerveau.

-Si nous sommes plusieurs à regarder l'image, nous pouvons comparer ce que nous pensons avec nos voisins. Chacun regardant un point fixe différent de l'image pourra nous confirmer qu'il ne voit pas bouger le centre mais seulement la périphérie.

Pourquoi le FN est-il si haut ?




Bonjour les AMG (et les autres), Jérôme de Montpellier, je souhaite répondre à l'auditeur de Là-bas si j'y suis de France Inter d'hier (lundi 11/06/2012) qui se demandait pourquoi le FN était si haut.

Je pense qu'il faut faire attention au mode de fonctionnement émotionnel qui amalgame et faire la part des choses entre son programme sociétal et son programme économique.

Le programme économique du Front National vise à retrouver la souveraineté économique française qui est abandonnée au secteur privé. Actuellement la constitution européenne est d'inspiration libérale, c'est à dire pour moi qu'elle facilite l'augmentation du capital, le capital étant une masse d'argent qui tend à croître, l'argent représentant du temps de travail humain. Nous retrouvons la lutte capital/travail.

Le Front National veut revenir sur deux piliers du libéralisme européen :
-le libre échange : libre circulation des personnes, des capitaux et des marchandises.
-le système bancaire européen qui oblige les Etats à se financer auprès des banques privées avec intérêts.

Cela n'a pas toujours été le cas : avant la loi Pompidou-Giscard de 1973 (tous deux présidents de la république et présidents de la banque Rothschild), l'Etat français pouvait emprunter auprès de la Banque de France à 0%, ce qui lui coûtait moins cher et lui permettait de maîtriser sa dette.

Aujourd'hui, sur plus de 1700 milliards d'Euros de dettes, 1400 milliards sont dus aux intérêts et cette année ils nous coûteront 50 milliards.

Pour aller plus loin, trois vidéos sur internet : Paul Grignon, Etienne Chouard, TheAmericanDream, dessin animé assez drôle et intéressant de 30 minutes sur la genèse du système bancaire américain qui ressemble beaucoup au système bancaire européen.

Merci à vous.